Školy přepravující UNICEF dětem na Haiti

Všechny Novinky

haiti-unicef-tent-sun.jpgDva chlapci kráčeli po strmých svazích Haiti, poprvé za měsíc mohli chodit do školy. Bylo zničeno, stejně jako tisíce dalších, při zemětřesení o síle 7 stupňů. Vládní budovy byly také zničeny, včetně ministerstva školství. Navzdory tomu haitský ministr školství, který nyní sídlí v kanceláři UNESCO v Port au Prince, tvrdě pracoval na tom, aby se haitské děti dostaly zpět do školy jakýmkoli způsobem.

Na pomoc v tomto hrdinském úsilí dorazilo do skladiště organizace OSN 150 škol UNICEF v krabici, které zahrnují samostatný školní stan pro nouzové situace a školní potřeby, aby se postaraly o postižené oblasti. Po intenzivním tréninku s dobrovolnými haitskými skauty při stavbě stanů začíná distribuce.


'Vzdělání je pro rozvoj naší země tak důležité,' říká Joel Jean-Pierre, ministr školství na Haiti. Je to náš základ a rekonstrukce Haiti musí přijít v první řadě prostřednictvím vzdělávání. Populace, která má vzdělání, bude snadno postupovat. “

Distribuce knih, tabule, tužek a pastelek znamená, že během několika minut probíhají hodiny a začaly tam, kde před měsícem skončily. Kromě zřejmých výhod získávání vzdělání je návrat do školy také návratem k normálu pro tyto děti, které všechny utrpěly hrůzou zemětřesení. Mnozí přišli o rodinu, přítele a domov.

haiti-školní-děti-stan-unicef.jpg'Musíme mít prostor, kde můžeme hlídat děti a dát jim pocit normálnosti,' uvedla Andrea Berther, odbornice na vzdělávání UNICEF. 'Mnoho z těchto dětí bylo traumatizováno a také jejich rodiče, jejich učitelé, celá komunita.' To je také uzdravení. Dává jim prostor, aby se sešli a vyjádřili se a cítili se chráněni, a také jim dává příležitost vrátit se a učit se a neztratit zahájený školní rok. “

Přesně měsíc po zemětřesení mohou tyto děti začít tragédii za sebou. Jsou schopni začít se svým vzděláváním a životem dál. Mt Jacquot je první ze 150 školních stanů, které UNICEF v nadcházejících týdnech zřídí pro postiženou populaci.


Jeden desetiletý chlapec vyjádřil pocity většiny dětí: „Jsem rád, že jsem zpátky ve škole, takže teď nemusím zůstat doma, mohu získat vzdělání a stát se někým.“ (UNICEF)